sexta-feira, 28 de setembro de 2018

Cidadania Digital

Cidadania Digital

   O tema da cidadania digital é fundamental na formação de crianças e jovens, ainda mais agora em que a sociedade se tem comunicado e desenvolvido através dos meios virtuais. Assim, foram criadas varias empresas e/ou programas especializados na formação e informação sobre este tema.
   No entanto, a cidadania digital é no fundo agir como um cidadão só que num ambiente virtual onde é nosso dever respeitar as normas de conduta, os direitos e deveres que são estabelecidos.
   
Mike Ribble
autor do
Digital Citizenship nas escolas
 Assim, citando Mike Ribble, nós podemos concluir que a "cidadania digital é o uso responsável e apropriado da tecnologia.". 

 Quando falamos de direitos e deveres de acordo com uma legislação, também citamos um território sob o qual ela vigora. No mundo virtual a abrangência desse território pode ser diferente do conceito físico.
  No entanto, cidadania digital ainda passa por uma fase de inclusão digital e de democratização da rede e dos processos tecnológicos da informação, por isso ainda há um grande passo geográfico a ser dado ate que haja uma sociedade global conectada.
     







      Mesmo que ainda não se tenha alcançado todo o território que se deseja, o conceito de cidadania digital já é o ponto de partida para diversos temas a serem debatidos tais como:

  • Etiqueta digital: é o padrão electrónico de conduta ou procedimento. Assim, criam-se regras e regulamentos ou a tecnologia é simplesmente proibida como forma de parar o seu uso inadequado. No entanto, não é suficiente criar regras e por isso é necessário ensinar todos a tornarem-se cidadãos digitas responsáveis nesta nova sociedade.
  • Comunicação digital: é a troca electrónica de informação. Umas das mudanças mais significativas da revolução digital é a capacidade de uma pessoa comunicar com outras pessoas. Agora todos tem oportunidade de comunicar e colaborar com qualquer pessoa, em qualquer lugar e em qualquer hora. Infelizmente, muitos utilizadores não têm sido ensinados a tomar decisões apropriadas quando confrontados com as mais variadas opções de comunicação digital.
  • Literacia digital: é o processo de ensinar e aprender sobre a tecnologia e sobre o uso da mesma. Embora as escolas estejam a fazer grandes progressos na área da tecnologia, muito ainda está por fazer. À medida que emergem novas tecnologias os alunos precisam de aprender essas tecnologias de forma rápida, cuidada e adequada. Alguns exemplos em como a tecnologia está a ser usada de formas diferentes neste século são os negócios, a medicina ou as forças armadas. Assim, a cidadania digital envolve educar as pessoas de uma nova maneira uma vez que elas precisam de um grau elevado de competências no domínio da literacia de informação.
  • Acesso digital: é a participação electrónica plena na sociedade. Todas as pessoas, sejam elas quem for, devem ter um acesso equitativo à tecnologia. Para sermos cidadãos produtivos precisamos estar comprometidos com a igualdade de acesso digital.
  • Comercio digital: é a compra e venda electrónica  de bens. As trocas legitimas e legais estão a ocorrer, tendo se tornado comum para muitos utilizadores, sendo que estes têm de estar conscientes dos problemas associados. Simultaneamente, surge uma quantidade equivalente de bens e serviços ilegais/imorais e, por isso, os utilizadores têm de aprender a serem consumidores responsáveis e eficazes numa nova economia digital.  
  • Lei digital: é a responsabilidade electrónica sobre obras e ações. Trata da ética da tecnologia na sociedade. O contrario (uso não ético) manifesta-se sobre a forma de roubo e/ou crime. Aceder ou usar ilegalmente informação de terceiros, transferir ilegalmente musica, plagiar, enviar spam ou roubar a identidade de alguém não é ético.
  • Direitos e responsabilidade digital: são as liberdades estendidas a todos no mundo digital. Os cidadãos digitais têm direito à privacidade, liberdade de expressão, etc. Os direitos digitais básicos devem ser abordados, discutidos e compreendidos no mundo digital. Com estes direitos também vêm responsabilidades. Os utilizadores têm de ajudar a definir como a tecnologia deve ser usada de forma adequada. Numa sociedade digital, estas duas áreas têm de trabalhar em conjunto.
  • Saúde e bem-estar digital: consiste no bem-estar físico e psicológico no mundo digital. Os utilizadores precisam de ser ensinados que há perigos inerentes à tecnologia, quer físicos (problemas de visão, lesões por esforço repetitivo, etc.) quer psicológicos (dependência da Internet). Assim, a cidadania digital inclui uma cultura onde os utilizadores são ensinados a protegerem-se a si próprios através da educação e da formação.
  • Segurança digital: são as precauções para garantir a segurança. Em qualquer sociedade há indivíduos que roubam, desfiguram ou perturbam outras pessoas e o mesmo é verdade para a comunicação digital. Precisamos de ter proteção contra vírus, cópias de segurança dos nossos dados e mecanismos de roubo nos nossos equipamentos. Como cidadãos responsáveis, devemos proteger a nossa informação de forças exteriores que podem causar perturbações ou danos. 
       Em suma, embora os primeiros passos em relação a um futuro em que todos tenham um papel num mundo virtual já tenham sido dados, a estimativa é que as leis passem a ser escritas abrangendo este novo cenário e a consciência de direitos e deveres sejam transferidos para cada cidadão digital com a mesma agilidade das mais rápidas redes de computador. 


                           





quinta-feira, 20 de setembro de 2018

Apresentação

Boas estudantes!

















Alunos da São Pedro, Miguel Fontes e José Anjos, nascidos na capital de Portugal. Criamos este blog no âmbito da disciplina Aplicações Informáticas onde pretendemos publicar conteúdos atuais sobre informática. 

FIM DE ANO!

Com a criação de uma aplicação no AppInventer nos despedimos de Aplicações Informáticas B e do secundário! Foi uma época de estudo e ...